L’approche Montessori pour les enfants de la naissance à six ans
Présentation de l’Approche Montessori pour les enfants de la naissance à six ans
Cette formation constitue une première base solide et indispensable pour toutes les personnes (professionnels de la petite enfance et d’autres domaines, parents, grands-parents…) qui souhaitent mieux comprendre l’Approche Montessori pour les enfants de la naissance à 6 ans.
L’approche Montessori pour les enfants de la naissance à six ans c’est
Une certification délivrée par l’ISMM
Un programme en formation continue
Des enseignants experts du secteur
Une pédagogie adaptée
Programme de la formation
Comprendre les fondements de la pédagogie Montessori
- Maîtriser les principes fondamentaux de l’approche Montessori et sa philosophie du développement de l’enfant
- Appréhender les concepts clés tels que l’esprit absorbant, les périodes sensibles, l’environnement préparé et le rôle de l’adulte
Développer une compréhension approfondie de l’enfant de 0 à 6 ans
- Cerner les caractéristiques et les besoins spécifiques des enfants dans cette tranche d’âge
- Identifier les étapes clés du développement sensoriel, moteur, cognitif, émotionnel, langagier et social
Maîtriser l’observation comme outil pédagogique
- Comprendre l’importance de l’observation dans l’accompagnement individuel et collectif des enfants
- Acquérir des compétences d’observation fine et objective de l’enfant, ses besoins, son stade de développement
- Utiliser l’observation pour alimneter la réflexion d’équipe
Favoriser un environnement propice au développement de l’enfant
- Préparer et maintenir un environnement Montessori adapté aux besoins des enfants
Soutenir le développement de l’enfant de manière bienveillante et respectueuse
- Adopter une posture d’adulte respectueuse de la construction interne de chaque enfant
- Identifier et éliminer les obstacles qui entravent le développement naturel de l’enfant
- Soutenir l’activité spontanée de l’enfant par la collaboration et l’aide utile
Ce résumé présente les principaux objectifs pédagogiques de la formation à l’approche Montessori. La formation permet d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à la mise en œuvre de cette philosophie éducative dans différents contextes, tels que les écoles, les crèches et les environnements familiaux.
Introduction à la théorie et l’éducation Montessori
- Maria Montessori, sa vie, son œuvre
- Les 4 plans de développement
- “L’esprit absorbant” de l’enfant, en particulier l’esprit absorbant inconscient
- Les “périodes sensibles”
- Le rôle et la préparation de l’adulte
- L’environnement préparé et ses caractéristiques
- Discipline et liberté, liberté et limites
- L’observation et son importance, techniques d’observation
- Le processus de “normalisation”
L’enfant de la naissance à 6 ans
- Le développement du mouvement
- Le développement du langage et comment écouter, comment susciter le langage chez l’enfant
- Le développement émotionnel
- Le développement intellectuel
- L’importance de l’ordre et de la routine dans le développement de la personnalité
- La construction de l’indépendance chez l’enfant
- L’habillement, la continence et le sommeil
L’approche Montessori en pratique
- Les environnements : La maison, le Nido, la Communauté Enfantine, la Maison des enfants
- Les aides au développement
- L’importance de la vie pratique
- La musique, l’art et la nature
Que faire après l’Approche Montessori pour les enfants de la naissance à six ans ?
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Les assistants Montessori assurent l’accueil des enfants de 2 à 6 ans en école Montessori. En binôme avec un éducateur, ils pensent et organisent un environnement spatio-temporel et humain, propice à l’exploration, à la construction de l’indépendance et au développement naturel de l’enfant.
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Ces professionnels de la petite enfance, sensibilisés à la pédagogie Montessori, contribuent au développement naturel de l’enfant, en veillant à lui proposer un environnement adapté à ses besoins fondamentaux.
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Ces professionnels de la petite enfance, sensibilisés à la pédagogie Montessori, contribuent au développement naturel de l’enfant, en veillant à lui proposer un environnement adapté à ses besoins fondamentaux.
Une question sur l’Approche Montessori pour les enfants de la naissance à six ans ?
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A l’issue de l’approche Montessori pour les enfants de la naissance à six ans, chaque personne formée bénéficie d’un certification délivrée par l’Association Montessori internationale.
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L’Approche Montessori pour les enfants de la naissance à six ans est une formation proposée en formation continue.
Elle comprend 60 heures de cours et 2 journées d’observation d’enfants pour une durée globale de 69 heures.
Cette formation théorique est suivie d’un module complémentaire “Assistant Montessori pour les enfants de la naissance à 3 ans”. Ce volet pratique comprend 30 heures de cours en centre de formation et est également proposé en formation continue.
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- Professionnels (éducateurs, infirmières, auxiliaires, assistantes maternelles, gardes d’enfant à domicile, animateur…) travaillant dans le secteur de la petite enfance
- Professionnels de l’éducation ayant un projet professionnel dans la petite enfance
- Parents et grands-parents d’enfants de 0 à 6 ans
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Les pré-requis pour être éligible à la formation sont les suivants :
- Être capable de s’exprimer correctement à l’oral et à l’écrit en langue française
- Se procurer, pour le premier jour de la formation, les livres de Maria Montessori suivants : L’enfant est l’avenir de l’homme, L’enfant, L’esprit absorbant de l’enfant
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- Formation Continue
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Contactez-nous pour connaître les tarifs de l’Approche Montessori pour les enfants de la naissance à six ans !
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Face-à-face pédagogique
- Classes virtuelles
- Échanges et apports théoriques
- Démonstration pratiques
- Temps d’observation guidée et collective
- Mise en situations professionnelles
- Évaluations
Plateforme e-learning
- Modules interactifs (vidéos, QCM, texte, audio…)
- Évaluations
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- Formateurs d’adultes spécialistes de la pédagogie Montessori 0-6 ans
- Accueil des stagiaire dans une salle dédié à la formation avec le matériel pédagogique
- Outils de visio conférence
- Plateforme LMS
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Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation
- Feuille d’émargement
- Questionnaire d’évaluation des attentes et besoins pré-formation
- Questionnaire de positionnement en début et en fin de formation
- Questionnaire de satisfaction de la formation à chaud
- Devoirs écrits
- Matériels à fabriquer
- Assiduité
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La formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Étude et mise en place de mesures de compensation possible grâce à Hand’IGS, la mission handicap du Groupe IGENSIA Education (ex Groupe IGS).
Vos contacts :
Hand’IGS – Paris
Aude Meynen
Coordinatrice Handicap National
Téléphone : 01 80 97 46 49
handigs@igensia.comHand’IGS – Lyon
Lucie Philibert
Téléphone : 04 72 85 73 34
lphiliberthamdi@igensia.comHand’IGS – Toulouse
Caroline Thédenat
Responsable Placement Entreprise – Référente Handicap
Téléphone : 05 31 08 70 85
cthedenat@igensia.com -
Ils nous font confiance…
- Conseil général de la Seine-Saint-Denis
- Micro-crèches Mini Montessori en Île-de-France
- Crèches Nouvel’ère et Nido & Co dans le Rhône